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Propuestas de CTERA para la paritaria nacional docente

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En el día de la fecha se llevó a cabo la reunión de la Junta Ejecutiva de CTERA –con presencia de representantes de todas las provincias – y se ultimaron los detalles que la organización llevará mañana a la reunión de la Paritaria Nacional Docente.
En una conferencia de prensa, encabezada por Stella Maldonado – Secretaria General. – puntualizó las demandas que CTERA llevará a la Paritaria Nacional Docente:
1- Que el acuerdo paritario tenga vigencia desde el 1º de febrero.
2- Que el piso salarial sea de $ 4860.- , que equivale a un incremento del 35 % del salario mínimo, vital y móvil actualmente de $ 3600.-
3- Un incremento en el incentivo docente, congelado hace 5 años, que a la fecha es de $ 255.-
4- Que el aumento se otorgue en el primer semestre del año.
5- Que se incorpore una cláusula de revisión o monitoreo que permita hacer un seguimiento de las variables que inciden en el poder adquisitivo de los salarios.
6- Equiparación de las asignaciones familiares.
7- La reforma de la cuarta categoría del impuesto a las ganancias.

Alejandro Demichelis
Secretario de Prensa


 

La paritaria docente pasó a cuarto intermedio

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Informamos a los compañeros que la paritaria docente desarrollada este martes en la sede del Ministerio de Trabajo de la Provincia resolvió pasar a un cuarto intermedio hasta el jueves de esta semana, luego de un arduo debate y no recibir una propuesta concreta.


 

AMSAFE partcipó de un nuevo encuentro paritario

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Se llevó a cabo este miércoles la segunda reunión paritaria en la que se confirmó que las clases en los niveles Inicial, Primario y Modalidad Especial comenzarán el próximo 5 de marzo. Esta decisión viene a dar respuesta al reclamo de AMSAFE que, oportunamente, fundamentó la necesidad de modificar la fecha de inicio de clases, prevista originariamente para el 26 de este mes.
Por su parte, la propuesta salarial del gobierno provincial se concretaría la semana próxima (tras un cuarto intermedio).Debe señalarse con respecto a este tema, que AMSAFE a través de sus representantes paritarios, expresó claramente su rechazo a la posibilidad de sumas fijas y no remunerativas, como así también manifestó la necesidad de establecer un mecanismo efectivo para monitorear los niveles salariales durante todo el año y evaluar la eventual pérdida del poder adquisitivo de los compañeros docentes.
Finalmente, el Gobierno provincial propuso nueve puntos vinculados con concursos de ingreso y ascenso en la docencia, formación docente y de personal con tareas diferentes definitivas, acuerdos sobre inversión en infraestructura escolar, implementación de la jornada ampliada, puesta en marcha del comité mixto de Higiene y Seguridad y del Consejo de Educación y Trabajo. También propuso discutir los criterios de constitución de equipos de abordaje y de protocolos integrados para la atención de situaciones de vulnerabilidad de derechos de alumnos y docentes, comenzando por las escuelas ubicadas en los barrios de acción directa del Plan Integral de Intervención en Barrios de Rosario, Santa Fe y Villa Gobernador Gálvez.