Campaña Nacional «Nos Falta Un Maestro”

CTERA ha lanzado la campaña nacional «Nos falta un maestro», exigiendo carcel efectiva para el autor material del disparo que dio muerte al compañero Carlos Fuentealba, y Juicio y Castigo para los responsables políticos del asesinato.

El asesino Poblete fue visto varias veces caminando por el centro de la ciudad de Zapala, estando condenado y detenido en un penal dependiente del Servicio Penitenciario Neuquino. Esta situación totalmente fuera del orden legal y lo dispuesto por la justicia cuenta con la complicidad del poder político de esa provincia.


 




Concurso de supervisores Inicial, Primaria y especial: Instancia de evaluación

Este viernes 24 de octubre se llevó a cabo en el Complejo Educativo Almirante Brown de la capital santafesina, la instancia de evaluación escrita correspondiente al primer seminario teórico práctico, conforme a lo pautado en la resolución ministerial N° 2655/13 que fija las bases del concurso de supervisores de gestión oficial. En esta etapa concursal estuvieron en condiciones de participar 633 aspirantes admitidos.
Los aspirantes a titularizar los 152 cargos que actualmente están vacantes de Supervisor de Nivel Inicial, Primario, Modalidad Especial, Especialidades (Actividades Prácticas, Dibujo, Educación Musical) y Taller de educación Manual, continuarán ahora con el ciclo de formación hasta la próxima instancia de oposición.
Desde AMSAFE queremos destacar el desempeño de las compañeras que integran el Jurado, como así también de las/os integrantes de las distintas juntas de escalafonamiento de los niveles Inicial, Primario y Modalidad Especial.
Recordamos que desde el año 1999 no se realizaba esta convocatoria a concurso de ascenso para estos cargos y, en este marco, la lucha de AMSAFE ha avanzado en garantizar el derecho a la estabilidad y el ascenso en la carrera docente.


 




«Obstinadamente maestra» (por Sonia Alesso)

Los maestros de todo el país despedimos a Stella Maldonado con profundo dolor. Fue una dirigente histórica de Ctera, una docente lúcida, honesta y comprometida no sólo con los derechos de los trabajadores de la educación, sino también con las luchas de nuestro pueblo.
Los maestros y profesores del país vamos a llevar a Stella en nuestros corazones, en nuestro andar diario por las escuelas y en el sindicato.
La pensamos y sentimos en cada niño que va sonriendo a la escuela, en cada maestro que sueña horizontes más dignos.
En cada joven rebelde que lucha contra las injusticias.
En cada militante que pelea por la justicia social en cualquier rincón de nuestra patria.
En cada acto, cada plaza, cada marcha, a lo largo de este extenso país que recorrió con amor y humildad.
En los juicios a los genocidas, en los nietos recuperados, en las luchas de las Madres, las Abuelas y los HIJOS.
En las luchas que dimos y que seguimos dando por justicia completa por Carlos Fuentealba.
En algún libro, que nos recomendó en los congresos, seminarios y charlas.
En la creación del Movimiento Pedagógico Latinoamericano y en la consolidación de la Patria Grande.
En una canción del Indio, un museo o una película.
En su profundo amor a la Escuela, con mayúscula, y en la obstinada convicción de todo lo que los maestros podemos hacer para cambiarla.
Stella será siempre un símbolo de la potencia transformadora de la Escuela Pública y de la pasión por enseñar.
Stella, compañera, amiga, maestra… ¡¡¡hasta siempre!!!

(Nota en Opinión del diario Página 12 del día Sabado 18 de Octubre de 2014)


 




Colonias de vacaciones: Inscripción a suplencias 2014-2015

Informamos a los compañeros aspirantes a trabajar en Colonias de Vacaciones del Ministerio de Educación de la Provincia, que desde el 20 y hasta el 27 de octubre se encuentra abierta la inscripción a suplencias. Los interesados deberán completar el formulario de inscripción a través del enlace que adjuntamos a continuación.

Cabe destacar que con esta inscripción se respeta el encuadramiento normativo y procedimientos fijados en nuestra paritaria. Asimismo informamos que se confeccionará un escalafón regional cuyo ofrecimiento se hará en función de las colonias que se habiliten en toda la provincia. De esta manera, se agilizarán los mecanismos para el otorgamiento de horas cátedra/cargos, garantizándose así el normal funcionamiento de estos espacios tan necesarios para la infancia.

SOLICITUD DE INSCRIPCIÓN

MÁS INFORMACIÓN (Seleccionar: Colonias de Vacaciones)


 




Un logro colectivo más: Se definieron concursos de ascenso

Tras una nueva reunión paritaria, este miércoles 15 de octubre se definieron en el Ministerio de Trabajo de la Provincia las convocatorias a concursos de ascenso, largamente esperados por los trabajadores de la educación. En tal sentido se firmaron las actas paritarias correspondientes a los siguientes Concursos de Ascenso por Antecedentes y Oposición que tendrán inscripción en la segunda quincena de noviembre:

  1. Director de Nivel Inicial, Nivel Primario, Jornada Completa, Modalidad Especial y Talleres de Educación Manual.
  2. Director y Responsable Zonal por tipo de establecimiento en Centros de Educación Física, en Centros de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (CAEBA), en Escuelas Primaria para Adultos (Nocturnas) y en Escuelas en Contexto de Encierro, en Escuelas de la Modalidad Hospitalaria y Domiciliaria, en Escuelas Interculturales Bilingües y en Centros de Estimulación Temprana.
  3. Cargos no directivos del nivel secundario (Media, Técnica y EEMPA) y cargos de Regente, Subregente y Jefes General de Enseñanza Práctica.

Desde AMSAFE debemos destacar la importancia de este nuevo logro del conjunto de los trabajadores de la educación de esta provincia ya que por un lado, en el caso de la primera de las convocatorias, debieron transcurrir más de diez años para volver a concretar este proceso. Por su parte, las compañeras y los compañeros aspirantes a concursar en el marco de las otras dos convocatorias, jamás tuvieron la posibilidad de titularizar estos cargos por lo que históricamente se desempeñaron bajo la situación de revista de interinos.

Además, estamos convencidos de que este paso que damos significará iniciar un proceso de regularidad que como ya sucede con traslados, suplencias y titularizaciones, posibilitará sin dudas mejorar las condiciones de nuestro trabajo en la escuela pública