Por Sonia Alesso

En la Declaración de Bogotá: 1º Encuentro “Hacia un Movimiento Pedagógico Latinoamericano, las organizaciones que representamos a las trabajadoras y trabajadores de la educación, asumimos el compromiso de poner en marcha un movimiento pedagógico latinoamericano que dé direccionalidad político pedagógica a los cambios educativos que se están produciendo en la región, de los cuales somos protagonistas, y potencie la construcción de una propuesta alternativa en aquellos países todavía anclados en la política educativa neoliberal.

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La Secretaria de Nivel Superior informa que en la mañana de hoy se realizo la reunión de Institutos Superiores con Formación Docente en Educación Secundaria. En la misma, se debatió las características de la participación de dichos institutos en la comisión adoc convocada por el Ministerio para el análisis y reelaboración de los borradores de los diseños curriculares de Educación Secundaria en 1ro. y 2do. año.Se acordó la elaboración de un documento conjunto que en breve estará a disposición de todos. También se informaron lo trabajado desde el sindicato en relación a las normativas de suplencia e ingreso a la docencia.
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Ante la convocatoria a los Jefes de las Carreras de los Profesorados de Formación docente para la Educ. Secundaria de la Prov. de Santa Fe a participar en el análisis y reflexión teórico-prácticos de las orientaciones curriculares para la Educ. Secundaria en una Comisión ad hoc, desde la Comisión Directiva de AMSAFE Provincial, sostenemos que  es fundamental el debate, la reflexión y la participación, pero esta para ser real debe contemplar determinadas condiciones.

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El día 9 de mayo pasado la Ministra de Educación firmó la Resolución Ministerial Nº 416/12 con la cual se crean los cargos y horas cátedras presupuestados para la implementación de la reforma curricular en el nivel Secundario.

Esta Resolución ministerial es producto del trabajo de la Comisión Técnica creada por la Paritaria del mes de abril para la discusión de todo lo concerniente a la reforma curricular en el secundario, a instancias de la representación gremial.
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